Новые сочинения

Сочинение на тему: Чему учит повесть А. С. Пушкина «Станционный смотритель», 7 класс

План: I. Вступление: отражение социального неравенства в русской литературе. II. Основная часть: а) образ станционного смотрителя; б) взаимоотношения отца и дочери; в) трагедия маленького человека. III. Заключение: главные уроки повести. В начале XIX века русская литература обратила внимание на судьбу простых людей, которые занимали низшие чины по Табели о рангах. Александр Сергеевич Пушкин одним из …

Сочинение на тему: Чему учит повесть А. С. Пушкина «Станционный смотритель», 7 класс Читать полностью »

Сочинение: Что такое обломовщина (по роману И.А. Гончарова «Обломов»), 10 класс

План: I. Вступление: феномен обломовщины в русской литературе. II. Основная часть: а) истоки обломовщины в романе; б) проявления обломовщины в характере главного героя; в) влияние обломовщины на судьбу Ильи Ильича. III. Заключение: значение термина «обломовщина» для русской культуры. В русской литературе XIX века роман И.А. Гончарова «Обломов» занимает особое место. Автор создал произведение, в котором …

Сочинение: Что такое обломовщина (по роману И.А. Гончарова «Обломов»), 10 класс Читать полностью »

Сочинение на тему: Что высмеивает Фонвизин в комедии «Недоросль», 8 класс

План: I. Вступление: значение сатиры в творчестве Фонвизина. II. Основная часть: а) критика необразованности дворян; б) осмеяние жестокости и деспотизма; в) высмеивание алчности и корысти. III. Заключение: актуальность сатиры Фонвизина. Денис Иванович Фонвизин создал комедию «Недоросль» как острое сатирическое произведение, направленное против пороков российского дворянского общества XVIII века. Писатель использовал насмешку как мощное оружие для …

Сочинение на тему: Что высмеивает Фонвизин в комедии «Недоросль», 8 класс Читать полностью »

Сочинение на тему: Проблема воспитания в комедии «Недоросль» (Д.И. Фонвизин), 8 класс

План: I. Вступление: значимость проблемы воспитания в комедии. II. Основная часть: а) система образования дворян в XVIII веке; б) влияние семьи на формирование личности Митрофана; в) роль учителей в воспитании молодого дворянина. III. Заключение: актуальность проблемы в современном мире. Комедия «Недоросль» затрагивает важнейшую проблему XVIII века – воспитание молодого поколения дворян. Автор показывает, как неправильное …

Сочинение на тему: Проблема воспитания в комедии «Недоросль» (Д.И. Фонвизин), 8 класс Читать полностью »

Характеристика госпожи Простаковой, «Недоросль» (Д.И. Фонвизин), 8 класс

План: I. Вступление: знакомство с комедией и её значением. II. Основная часть: а) представление героини; б) черты характера; в) роль в произведении. III. Заключение: значение образа в русской литературе. «Недоросль» Д.И. Фонвизина занимает особое место в русской литературе XVIII века. Это произведение не просто высмеивает пороки общества – оно показывает глубокий конфликт между старым укладом …

Характеристика госпожи Простаковой, «Недоросль» (Д.И. Фонвизин), 8 класс Читать полностью »

Сочинение на тему: Смешон или опасен Митрофан, «Недоросль» (Д.И. Фонвизин), 8 класс

План: I. Вступление: образ Митрофана в комедии. II. Основная часть: а) необразованность героя; б) неспособность к самостоятельной жизни; в) опасность для будущих поколений. III. Заключение: влияние таких людей на общество. В знаменитой комедии «Недоросль» Д.И. Фонвизин создал яркий образ Митрофана — молодого дворянина, который в свои шестнадцать лет остается полным невеждой. На первый взгляд, его …

Сочинение на тему: Смешон или опасен Митрофан, «Недоросль» (Д.И. Фонвизин), 8 класс Читать полностью »

Сочинение на отлично