Новые сочинения

Сочинение: Смысл названия пьесы «Гроза» (А.Н. Островский), 10 класс

План: I. Вступление: историческое значение произведения. II. Основная часть: а) символическое значение грозы; б) отношение героев к грозе; в) связь грозы с судьбой Катерины. III. Заключение: многогранность образа грозы в пьесе. В 1859 году, когда в России происходили серьезные общественные изменения, Александр Николаевич Островский создал одно из самых значимых своих произведений – пьесу «Гроза». Название …

Сочинение: Смысл названия пьесы «Гроза» (А.Н. Островский), 10 класс Читать полностью »

Основной конфликт в пьесе «Гроза» (А.Н. Островский), 10 класс

План: I. Вступление: понятие конфликта в драматическом произведении. II. Основная часть: а) исторический контекст создания пьесы; б) противостояние Катерины и Кабанихи; в) любовный конфликт; г) социальный конфликт. III. Заключение: трагический финал как результат неразрешимого конфликта. Когда я читал «Грозу» Островского, меня поразило, насколько сложным и многогранным может быть конфликт в пьесе. Ведь именно через столкновение …

Основной конфликт в пьесе «Гроза» (А.Н. Островский), 10 класс Читать полностью »

Сочинение по картине А. Рылова «В голубом просторе», 3 класс

План: I. Вступление: знакомство с художником и его работой. II. Основная часть: а) общее впечатление от картины; б) описание неба и моря; в) описание птиц и других элементов. III. Заключение: личное мнение о картине. Недавно я познакомился с творчеством замечательного художника Аркадия Рылова. Его картину «В голубом просторе» можно увидеть в Третьяковской галерее. Мне очень …

Сочинение по картине А. Рылова «В голубом просторе», 3 класс Читать полностью »

Сочинение по картине И. Левитана «Золотая осень», 4 класс

План: I. Вступление: знакомство с картиной. II. Основная часть: а) описание реки и неба; б) изображение деревьев; в) цветовая гамма. III. Заключение: впечатление от картины. Недавно на уроке рисования наша учительница показала нам удивительную картину «Золотая осень» художника Исаака Левитана. Я никогда раньше не видел такой красивой осени на картинах! На переднем плане картины течёт …

Сочинение по картине И. Левитана «Золотая осень», 4 класс Читать полностью »

Сочинение по картине А. Пластова «Первый снег», 4 класс

План: I. Вступление: знакомство с картиной. II. Основная часть: а) описание главных героев; б) описание природы; в) детали на заднем плане. III. Заключение: впечатление от картины. Я очень люблю, когда выпадает первый снег. Именно такой чудесный момент изобразил художник Аркадий Александрович Пластов на своей картине. Он показал, как деревенские ребятишки радуются первому снегу. На картине …

Сочинение по картине А. Пластова «Первый снег», 4 класс Читать полностью »

Сочинение по картине В.М. Васнецова «Иван-царевич на Сером Волке», 4 класс

План: I. Вступление: знакомство с картиной и её создателем. II. Основная часть: а) описание главных героев; б) внешний вид персонажей; в) окружающая обстановка. III. Заключение: впечатление от картины. Я очень люблю рассматривать картины известных художников. Недавно на уроке мы познакомились с замечательным произведением Виктора Михайловича Васнецова «Иван-царевич на Сером Волке», которое он создал в 1889 …

Сочинение по картине В.М. Васнецова «Иван-царевич на Сером Волке», 4 класс Читать полностью »

Образ Варвары в пьесе А.Н. Островского «Гроза», 10 класс

План: I. Вступление: место Варвары в системе образов пьесы. II. Основная часть: а) характер героини; б) отношения с матерью; в) взаимодействие с другими персонажами. III. Заключение: значение образа Варвары в пьесе. В пьесе Островского «Гроза» Варвара Кабанова – один из самых противоречивых персонажей. Она живёт в доме своей властной матери Кабанихи и вынуждена подчиняться строгим …

Образ Варвары в пьесе А.Н. Островского «Гроза», 10 класс Читать полностью »

Сочинение: Конфликт поколений в пьесе «Гроза» (А.Н. Островский), 10 класс

План: I. Вступление: проблема конфликта поколений в драме. II. Основная часть: а) характеристика старшего поколения; б) положение молодых героев; в) трагедия Катерины. III. Заключение: значение конфликта в пьесе. В драме «Гроза» Александр Николаевич Островский показывает нам, насколько серьёзным может быть конфликт между разными поколениями. В маленьком городке Калинове старшее поколение, представленное Кабанихой и Диким, держит …

Сочинение: Конфликт поколений в пьесе «Гроза» (А.Н. Островский), 10 класс Читать полностью »

Сочинение: Город Калинов и его обитатели в пьесе А.Н. Островского «Гроза», 10 класс

План: I. Вступление: значение пьесы «Гроза» в русской литературе. II. Основная часть: а) атмосфера города Калинова; б) власть денег и самодурства; в) противостояние «темному царству». III. Заключение: трагический протест против деспотизма. Произведение «Гроза» Александра Николаевича Островского стало настоящим прорывом в русской драматургии XIX века. Написанная в период больших перемен в России, пьеса отразила острые социальные …

Сочинение: Город Калинов и его обитатели в пьесе А.Н. Островского «Гроза», 10 класс Читать полностью »

Сочинение: «Темное царство» в пьесе А.Н. Островского «Гроза», 10 класс

План: I. Вступление: значение критики в раскрытии темы «темного царства». II. Основная часть: а) атмосфера города Калинова; б) власть самодуров; в) трагедия Катерины. III. Заключение: неизбежность перемен в «темном царстве». Пьеса «Гроза» А.Н. Островского вызвала огромный интерес у критиков своего времени. Особенно важной стала статья Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве», где он первым …

Сочинение: «Темное царство» в пьесе А.Н. Островского «Гроза», 10 класс Читать полностью »

Сочинение на отлично